top of page
Пошук

7 клас. Захист навчальних проектів № 9 і № 10

  • Фото автора: Юлія Титаренко
    Юлія Титаренко
  • 7 квіт. 2020 р.
  • Читати 1 хв

Оновлено: 14 квіт. 2021 р.

За планом захист навчальних проектів. Я надам вам інформацію щодо виконання проекту, ви обираєте один із двох, виконуєте, фотографуєте і відправляєте на мою електронну пошту - titarenko.91@ukr.net


Навчальний проект №9

Дослідження якості води з різних джерел.

1. Берете для порівняння воду з крану і негазовану воду в пляшці.

2. Оцінюєте прозорість, запах, по можливості, смак.

3.Дайте воді постояти якийсь час, оцініть наявність осаду.

4. По можливості зробіть індикатор, як показано на відео. Розбавте його кип'яченою водою та додайте до своїх зразків води.

5. Напишіть висновок.


Навчальний проект №10

Дослідження фізичних і хімічних властивостей води.

1. Опишіть фізичні властивості води: агрегатний стан, умови зміни аuрегатного стану, колір, прозорість, запах.

2. Перевірте воду як розчинник: розчиніть ложку цукру у склянці води.

3. На прикладі доданих відео опишіть хімічні властивості води:

а) взаємодія води з металами (Калій і Натрій)

Na + H2O – NaOH + H2


б) взаємодія води з оксидами:

P2O5+3H2O=2H3PO4



 
 
 

Останні пости

Дивитися всі
Оцінювання

Звичайно є критерії оцінювання, але також враховую старанність, прагнення, бажання.

 
 
 

Коментарі


©2020 by Блог вчителя біології та хімії Титаренко Юлії Леонідівни. Proudly created with Wix.com

bottom of page